埼玉の中３自殺、いじめと関係「特定できぬ」報告書

　この中で、市教委は、男子生徒が２年生の時、肩を殴られるなどして計１５００円を脅し取られたり、亡くなる直前の１０月末には「利子を付けて２万円」を要求されたりしたとし、「度重なる金銭要求の行為は『いじめ』にあたる」とした。自殺の原因については、「金銭要求が自殺の一因となった可能性は否定できないが、自殺の原因として特定できなかった」とした。

　"自殺の原因として特定できなかった"としたら、一体この男子生徒はなぜ自殺したというんでしょう。それについて冷静に分析するため、というよりは、問題を大きくしたくないという思惑が働いているんじゃないかと思えてしまいます。

　おこづかいを脅し取られたり、暴行を受けたりする子どもが欲するのは、なによりもまず、自分を助けてくれる存在（大人や友達）です。その、手を差し伸べるべき大人たちが、こうやって（既に自殺してしまった後だというのに）それがいじめかどうかをまず考えているという事実を、他のいじめられている子どもや、（生きていれば）この自殺させられた子どもは、どうとらえるでしょう。

　少し無視された、少し叩かれた・・・ほんの些細なことでも、子どもによって、それは重大なことかもしれません。なのに誰もそれに気づいてやることが出来ない状況、子どもの側からみれば、誰も自分を助けてくれない状況というのは、何よりも辛く孤独で、「それならば自分などいなくなってしまった方がいいんじゃないか」という思いがわいてきてもおかしくないでしょう。

　今、いじめに関する対応策（マニュアル）がいろいろと考えられているようですが、本当に必要なのはそんな（何がいじめで何がいじめでないかなどという）事務処理的な対策ではなく、一人一人の子どもを親身になって見つめることの出来る環境（親、教師）作りじゃないでしょうか。

Quot : http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20070125-00000301-yom-soci